小东把收上来的作业送到老师办公室去,急求有

  小东是个自尊心非常强的孩子,很爱学习,每次测试都在90分以上,经常考全班第一,所以他深受班主任韩老师的重视。
  这个学期,学校要在每班选拔两个尖子生,代表学校到市里去参加数学竞赛。韩老师经过慎重考虑,决定让小东和小梅一起去参加。
  韩老师对他们俩说:“这次数学竞赛是代表全学校,一定要考出好成绩来。”他们听到韩老师的话,相互看了一眼,都觉得压力很大。
  这一天上完晚自习,小东把收上来的作业送到老师办公室去,刚走到办公室门口就听见韩老师和校长正在谈话。
  韩老师高声说道:“这不行!说好选俩的,现在要我裁掉谁呀?”
  校长沉声道:“注意你的情绪,我也没办法,来电话说考场放不下那么多参赛生,各班只能留一个参赛名额,我看你们班让小梅去吧!她是教育局黄局长的孙女。”
  韩老师叹了口气说:“这……”
  小东没在往下听,他抱着作业本,含着泪跑回了回去。
  第二天他精神恍惚的来到学校,见到韩老师他一转身跑了。
  韩老师也发现了他情绪不对,把他叫到跟前说:“小东,你今天是怎么了?上课不注意听讲,见到我连招呼也不打?你这样我怎么放心让你去参赛。”
  小东冷冷的说:“不是裁掉我了吗?还有什么不放心的?”
  韩老师一愣问道:“谁说裁掉你了?”
新葡萄京娱乐场手机版,  小东委委屈屈地说出昨晚听到韩老师和校长的谈话。
  韩老师听完微微一笑,抚摸着他的头说:“孩子,你听得没错,每个班是会裁掉一位名额,不过咱们班还是由你代表,老师对你有信心。”
  小东不相信的睁大了眼睛有些激动的说道:“真的吗?”
  韩老师笑着点点头,小东欢呼雀跃,激动万分地对韩老师说:“老师我一定拿回第一名。”
  韩老师语速缓慢地说:“孩子,我不需要你拿第一名,我只想你能利用这个机会好好锻炼,即使没考好你在老师心目中依旧是最棒的。”
  小东突然有种热泪盈眶的感觉,他紧握着拳头决心一定要考好,给韩老师脸上增光。
  参赛那天,小东多少有些紧张,可是当他看见韩老师轻松的和他谈笑时,他顿感轻松极了。
  两周后成绩出来了,他在学年组参赛学生中获得第一名。
  他笑了,韩老师也笑了。
  可小东永远也不知道,韩老师给校长下的保证,如果小东拿不到第一名他就引咎辞职。   

今年3月,坊间就在传言,民办初中招生的自主权将会扩大。不过这个说法,一直未被教育部门证实。

倘若民办初中真的有了自主权,那到底青睐的是什么样的学生?

或许没有现成的答案。

倒是在杭州19楼论坛上,家长(微博)们抓狂的心情很明显,急求有民办初中推荐资格的课外奥赛辅导班。有家长说,民办初中校长,去各竞赛培训机构揽生源了;某冒尖民办初中表面按兵不动,其实已经多次考察过推荐生了……

的确生源质量,对民办初中是生死悠关的大事。所以今年,有民办初中和奥赛辅导机构,“拉手”办班了。

昨天为我们写评论的一个初中女孩子,有句话很经典:

“窃以为,爱学习的孩子,可以在语数外音体美劳的任何一方面表现出坚持和拼劲。可为什么,在民办初中的眼里,这些品质,总比不上对奥数的坚持?”

上过特定课外培训班

有录取优惠

杭州某民办初中招生网页上,标着学校今年新增特色班“睿达”班,介绍该班由学校和“睿达资优教育”合力打造,特别为成绩冒尖的学生而设计。

“睿达资优教育”又是何许机构?打开网站看一看就明白了,各类从小学到高中的竞赛培训、课外补习项目让人看花眼,其中又以数学竞赛培训为多。

记者以家长的身份向睿达班的招生热线进行咨询。

老师一听是睿达班,说:这个班的要求可是比较高的。

老师:要的都是有竞赛特长的、成绩好的学生。

老师:比如说,拿过希望杯、华杯邀请赛全国一二等奖的,可以直升。

老师:不仅是杭州市的,只要浙江省内的孩子都可以。

老师:这些学生不管摇不摇号,都能进。获奖就能免考、没获奖的,有考试的机会。

老师:是的,上睿达有优先录取的机会,他们(睿达)会推荐的,不过名额也不算多,38个人。而且必须是他们精英班的、竞赛班的在学学员。普通的那种“思维班”名额就很少了,除非前两个班招不满。如果获奖,那直接录取,如果没获奖,是睿达推荐学生,还可以考试,学校优先录取。

想要读精英班或竞赛班

还得购买捆售的其他课程

记者又打电话到睿达资优去询问时,客服人员表示,小学六年级课已经开课两周,一期要读三个月,接下来只能报初中班。

客服:小孩成绩怎样呀?6年级报是好报的,但奥数没学过的话,可能跟不上。

客服:对,曾经在这里读的,特别好的,可以推荐,可以免赞助费。但不一定人人能去睿达班。睿达班是要求希望杯一等二等奖、世界数学团体锦标赛个人获奖者,是我们这里最好的几个班里选的,比如竞赛班和精英班。普通班只能择优录取。

客服:我们这里三种班,数学思维班可以单报,精英班要报两门学科,竞赛班语数英三科联报。不过现在竞赛班已经没名额了。

关于睿达的各类数学培训班,论坛上也没少被家长议论,尤其是捆绑售课这件事,从“数学思维班”升到“精英班”或“竞赛班”后,很多家长被告知想继续上课,就要购买捆绑的语文、英语等课程。

教育部门应该有态度

不该让更多孩子挤进这场游戏

网友“快乐的男孩”说:因为去报希望杯所以知道了睿达。当时去报名时前台工作人员问需要报考前补习班吗?想想也好,所以参加了睿达的分班选拔考试。成绩出来一看进了第一梯队,当时兴冲冲地去报名,一到差点没晕:要报可以但必须三门连报。原来连报补习班也有搭车现象。纠结啊——

网友“LHX03171973”说,:(孩子)参加(数学)测试结果出来倒是好的,进了竞赛班。但去报名,说是要综合报班的,不光报数学,要语数英统报,且寒假班、春季班统报。郁闷,教育培训也搞搭配销售了!

一名家长对记者说,这种民办初中和培训机构拉手的导向不好,等于昭告天下数学竞赛好,才是人才,而且还形成了招生利益链。

“奥数是少数老师有资格带着孩子玩的游戏,普及奥数人才观,让孩子成为竞赛利益链中的一环,是一件非常危险的事。小学生本来应该是培养人文素养的关键时期,对奥数的趋之若鹜,大大削减了孩子们提升人文素养的时间和精力,也大大转移了家长的注意力。教育部门应该有所态度,不该让更多的孩子和家庭栽进这场游戏。”

这事,大人说不如小孩说

这次记者手记我们让孩子自己写

写稿子的时候,无意中和一位家长说起此事。结果,这位家长说,她念初二的女儿很有话要讲。

然后我突发奇想,觉得这次的记者手记,不如由一个孩子的真实想法来替代比较好。

晚上8点,女孩把写好的东西传过来了,略做修改,内容如下:

或许奥数背后有更多的利益链吧,但不知道大人为何如此激动?

即便真的是将孩子作为这利益链当中的一环,我也不激动。

现在成绩不够好的孩子,有几个是不上课外辅导班的呢?成绩好的孩子,尽管要多花点钱进“精英班”,但总觉得能大大增加进入优质民办的几率,何乐而不为呢?于是,趋之若鹜。

我小学从来没有上过什么辅导班,上初中以后却突然上习惯了——若这件事已经成了你的习惯,连觉得累都已经麻木了。箭已弦上,除了飞速向前,还有什么办法呢?

民办初中大抵也是这样想的吧。能坚持到小学六年级的优秀者,在三年后的中考(微博)中多数也能成为胜利者,奥数与应试正是这些“胜利者”的最佳考核指标。

不过奥数真的有那么伟大吗?和我的生活,我的修养,真的有那么大的联系吗?

那些招牌亮得晃眼的奥数,我从未参加过。无论是所谓的希望杯还是华罗庚杯,背后都是无数孩子以无数练习为代价的。

奥数天才只有那么多。不是天才,却想要达到天才的高度,除非你真的那么热爱奥数,再加上高强度的练习。要是民办初中不这么重视奥数,真还会有那么多同学潜心研究苦涩难懂的题目吗?

窃以为,爱学习的人,可以在语数外音体美劳的任何一方面表现出坚持和拼劲。可为什么,在民办初中眼里,这些品质,总比不上对奥数的坚持?

是否让奥数继续重要下去,是民办学校的事。

而我们要做的是抬起头来寻找自己——一个自己满意的自己。无论是在桌前做练习,还是在操场上冲刺,送所有小升初的同学们一句话:找到你自己。

保俶塔实验学校八(2)班 罗书研 (记者 杨影)

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